Produkt zum Begriff Kulturelle:
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Handbuch Kulturelle Bildung
Handbuch Kulturelle Bildung , Was ist Kulturelle Bildung? Was sind ihre theoretischen Grundlagen? In welchen Handlungsfeldern, Kunstsparten, Kultur- und Bildungseinrichtungen, Kontexten und Wirkungsformen findet sie statt? Obwohl Kulturelle Bildung seit einigen Jahren in aller Munde ist und zahlreiche Positionspapiere, Stellungnahmen, Modelle und Projekte ihre Aktualität und Bedeutung betonen, gab es bisher keine Gesamtdarstellung eines von vielen Expertinnen und Experten getragenen Verständnisses Kultureller Bildung. Das Handbuch Kulturelle Bildung versammelt nun erstmals systematisch über 180 Beiträge von fast ebenso vielen Autorinnen und Autoren, die Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung umfassend darstellen. Teil I widmet sich den anthropologischen, pädagogischen, ästhetischen und gesellschaftlichen Fundamenten. Teil II entfaltet und bündelt die Komplexität und Vielfalt der Praxis Kultureller Bildung in Bezug auf ihre unterschiedlichen Orte, Zielgruppen und Themen und ihre politischen Dimensionen im Dreieck von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik. Dieser erste kollektive Gesamtüberblick versucht das Besondere der Kulturellen Bildung darzustellen - auch in Differenz zu anderen Disziplinen und Bildungsfeldern. Das Handbuch wendet sich damit sowohl an Praktikerinnen und Praktiker aus kulturpädagogischen und kulturvermittelnden Professionen als auch an Lernende und Lehrende in Studium und Forschung. Das vorgelegte Handbuch wird seinem selbstformulierten Anspruch ("das ,Universum kultureller Bildung' ...abzubilden") in vollem Umfang gerecht: Es stellt eine ausgezeichnete, fundierte und aktuelle Zusammenstellung zentraler Begriffe, Diskurse, Daten, Entwicklungen und Perspektiven dar. Dabei bietet schon die Gliederung des Handbuches eine gute Systematisierung und Strukturierung des unübersichtlichen Feldes. Die einzelnen Beiträge bieten jeweils eine grundlegende, angemessen differenzierte Einführung in den jeweiligen Gegenstand. Insofern ist das Handbuch für die anvisierten Zielgruppen eine äußerst wertvolle Zusammenstellung geworden, die lange überfällig war. Prof. Dr. Heinz Bartjes, socialnet.de Das Werk ist den Akteuren der kulturpädagogischen und Kultur vermittelnden Arbeitsbereichen sowie Lernenden und Lehrenden in Studium und Forschung sehr zu empfehlen. Berlin Info (Berliner Komitee für UNESCO-Arbeit e.V.) Februar 2013 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kulturelle Bildung#30#, Redaktion: Bockhorst, Hildegard~Reinwand, Vanessa-Isabelle~Zacharias, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 1080, Fachschema: Kultursoziologie, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 58, Gewicht: 1827, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Ergin Aslan, Serap: Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit
Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit , Ein Beitrag zum bioethischen Prinziplismus , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 89.00 € | Versand*: 0 € -
KULTUR DIAKONIE
KULTUR DIAKONIE , Der Begriff Kulturelle Diakonie (Gotthard Fuchs) bzw. Kulturdiakonie (Ludwig Mödl) ist weitgehend nicht rezipiert. Das schafft Raum und Notwendigkeit für Interpretationen: Welcher Kulturbegriff müsste in der (katholischen) Kirche zur Anwendung kommen, wenn sie als maßgeblicher Teil einer lebendigen modernen Gesellschaft verstanden und akzeptiert werden soll? Wie kann das Evangelium, die Botschaft vom Reich Gottes und die Gegenwartskultur zusammengebracht werden, so dass das Leben, der Lebensraum, die Lebenswelt sinnstiftend und menschenwürdig gestaltet werden kann? Diese hier diskutierten Fragestellungen stehen in engem Zusammenhang mit den aktuellen kirchlichen Reformbestrebungen. Die Beiträge von José Tolentino Kardinal Calaça de Mendonça, Gianfranco Kardinal Ravasi sowie Wolfgang Beck, Friedrich M. Ebertz, Friederike Dostal, Marc Grandmontagne, Bernhard Kirchgessner, Stefan Klöckner, Ludwig Mödl fragen zum einen nach dem kirchlichen Verständnis von Kultur sowie Diakonie, versuchen den Begriff der Kulturdiakonie zu bestimmen und benennen dessen Problematik. Sie thematisieren das aktuelle Verhältnis zwischen (vorrangig katholischer) Kirche und Kultur in der modernen Gesellschaft und beleuchten das Potenzial des Verhältnisses von Kirche und Kultur bzw. die Kultur als Ort der Theologie, der Homiletik und Pastoral, der Neuevangelisierung und Glaubensweitergabe sowie das kulturelle Engagement der Kirche als Faktor des diakonalen kirchlichen Handelns bzw. im gesellschaftlichen oder kulturpolitischen Kontext. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Ein deutsches Versprechen. Weimar 1756-1933 | Die Bedeutung Weimars für die weltweite Kunst und Kultur (Hesse, Helge)
Ein deutsches Versprechen. Weimar 1756-1933 | Die Bedeutung Weimars für die weltweite Kunst und Kultur , Ein Ort kann durch seine Menschen zum Versprechen werden 1756 begann Herzogin Anna Amalia in der kleinen Stadt Weimar, Politik und Kultur zu verbinden. Goethe und Schiller schufen dort Meilensteine der Literatur und des Denkens. Franz Liszt gab der Musik wichtige Erneuerungsimpulse, Harry Graf Kessler sowie Henry van de Velde brachten die moderne Kunst und Architektur voran. In Weimar entstand die Verfassung der ersten deutschen Republik. Und Walter Gropius gründete das Bauhaus, das alle Gebiete der Gestaltung bis heute beeinflusst. Helge Hesse begleitet die prägenden Persönlichkeiten jener Epoche, in der Weimar ein Ort deutscher Versprechen für eine bessere Welt war - bis 1933 die Nationalsozialisten an die Macht kamen. Eine mitreißende Lektüre, die über bloße Geschichte hinaus die Fragen aufzeigt, die uns heute und in der Zukunft beschäftigen. - Die Blütezeit Weimars: Die Geschichte einer Stadt, die die deutsche Kunst und Kultur maßgeblich beeinflusste - Künstlerisch bedeutend: Von Herzogin Anna Amalia, Goethe, Schiller, Wieland und Herder über die musikalischen Zirkel um Franz Liszt bis hin zu den Künstlerinnen und Künstlern des Bauhaus - Unterhaltsam und historisch fundiert: Vom renommierten Autor und Publizisten Helge Hesse - Hochwertige Ausstattung: Hardcover mit Schutzumschlag und Lesebändchen Die unglaubliche Karriere eines Provinzstädtchens Dieses Buch beleuchtet das kulturelle Erbe Weimars und vermittelt anschaulich die Bedeutung dieser Stadt für die deutsche Kunst und Kultur im 19. und 20. Jahrhundert. Eine spannende Lektüre und ein hochwertiges Geschenk für Kunst- und Kulturliebhaber und historisch Interessierte. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Originalausgabe, Erscheinungsjahr: 20231013, Produktform: Leinen, Autoren: Hesse, Helge, Auflage/Ausgabe: Originalausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 283, Keyword: 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Anna Amalia; Bauhaus; Bayerischer Buchpreis; Buchenwald; Geschichte Weimars; Geschichte Weimars Zusammenfassung; Geschichte der Stadt Weimar; Geschichte von Weimar; Goethe; Goldenes Zeitalter Weimar; Helge Hesse; Helge Hesse Buch; Herder; Herzogin Anna Amalia; Klassik; Kulturstadt Weimar; Kunst; Liszt; Literatur; Maria Pawlowna; Musik; Residenzstadt; Schiller; Silbernes Zeitalter Weimar; Weimar Geschichte; Weimar Historie; Weimar Stadtgeschichte; Weimarer Republik; Weimars Wirkung; Wieland, Fachschema: Weimar~Weimar / Geschichte, Fachkategorie: Sozial- und Kulturgeschichte, Region: Weimar, Zeitraum: 1500 bis heute, Warengruppe: HC/Geschichte/Neuzeit, Fachkategorie: Biografien: historisch, politisch, militärisch, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reclam Philipp Jun., Verlag: Reclam Philipp Jun., Verlag: Reclam, Philipp, jun. Verlag GmbH, Länge: 215, Breite: 139, Höhe: 32, Gewicht: 482, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Autor: 9783150112809, eBook EAN: 9783159621968, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0100, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Wie beeinflusst der kulturelle Austausch zwischen verschiedenen Gesellschaften die Entwicklung von Kunst und Kultur?
Der kulturelle Austausch zwischen verschiedenen Gesellschaften bereichert die Kunst und Kultur durch neue Perspektiven, Techniken und Ideen. Er fördert die Vielfalt und Kreativität in der Kunstwelt, da Künstler*innen sich gegenseitig inspirieren und voneinander lernen können. Durch den Austausch entstehen innovative Werke, die das kulturelle Erbe bereichern und weiterentwickeln.
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Inwiefern kann die Förderung von Kunst und Kultur dazu beitragen, die kreative Entwicklung von Gemeinschaften zu unterstützen und das kulturelle Erbe zu bewahren?
Die Förderung von Kunst und Kultur ermöglicht es Gemeinschaften, ihre kreative Seite zu entfalten und neue Ideen zu entwickeln, die zur kulturellen Vielfalt beitragen. Durch die Unterstützung von Kunst und Kultur können Gemeinschaften ihr kulturelles Erbe bewahren und weiterentwickeln, was zu einem stärkeren Zusammenhalt und Identitätsgefühl führt. Künstlerische Ausdrucksformen fördern die Kommunikation und den Austausch innerhalb der Gemeinschaft, was zu einem besseren Verständnis und einer tieferen Verbundenheit unter den Mitgliedern führt. Die Förderung von Kunst und Kultur kann dazu beitragen, die Lebensqualität in Gemeinschaften zu verbessern und sie zu einem attraktiveren Ort zum Leben zu machen.
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Wie kann die Landeszentrale zur Förderung von Bildung und Kultur in unserer Region dazu beitragen, das kulturelle Leben zu bereichern?
Die Landeszentrale kann durch die Finanzierung von kulturellen Projekten und Veranstaltungen das kulturelle Angebot in der Region erweitern. Sie kann auch durch die Förderung von Bildungsprogrammen und Workshops das kulturelle Bewusstsein in der Bevölkerung stärken. Zudem kann sie durch die Zusammenarbeit mit lokalen Künstlern und Kultureinrichtungen das kulturelle Leben in der Region vielfältiger gestalten.
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Wie können bio-kulturelle Praktiken zur Förderung der nachhaltigen Landwirtschaft beitragen?
Bio-kulturelle Praktiken integrieren traditionelles Wissen und moderne Technologien, um die ökologische Vielfalt zu erhalten. Sie fördern den respektvollen Umgang mit der Umwelt und tragen zur Erhaltung der natürlichen Ressourcen bei. Durch die Anwendung solcher Praktiken können nachhaltige landwirtschaftliche Methoden entwickelt und verbreitet werden.
Ähnliche Suchbegriffe für Kulturelle:
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Billy Talent
Billy Talent
Preis: 21.99 € | Versand*: 3.95 € -
Burstein, Fabian: Empowerment Kultur
Empowerment Kultur , Fabian Burstein kennt die Probleme moderner Kulturarbeit. Einem von der BILD-Zeitung initiierten deutschlandweiten Shitstorm ausgesetzt zu sein (»Sombrero-Verbot«), von Markus Söder besödert und von Rechtsextremisten beschimpft und bedroht zu werden, das hat er alles am eigenen Leib erlebt. Doch wer denkt, dass er sich beim nächsten Mal lieber zurückhalten wird, der irrt sich gewaltig. Denn Burstein hat seine Lehren gezogen und schreibt darüber, wie sich die Kultur - unsere Kultur - wieder einen Platz in den Herzen der Menschen zurückerobern kann, damit wir sie vor Populisten und den Feinden der Demokratie verteidigen können. Mit willensstarker Kulturpolitik, selbstbewusstem und investigativem Kulturjournalismus und verbesserten Strukturen und Strategien. Aber natürlich wäre sein neues Buch nicht vollständig, ohne Schlaglichter auf den einen oder anderen handfesten Kulturskandal zu werfen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Antifaschistische Kultur (Wegewitz, Markus)
Antifaschistische Kultur , Anhand der Biografie von Nicolaas Rost schreibt Markus Wegewitz eine Erfahrungsgeschichte des Antifaschismus im Europa des 20. Jahrhunderts. Wie kann Antifaschismus als Lebensentwurf und politische Position in der Geschichte des 20. Jahrhunderts verstanden werden? Markus Wegewitz bietet einen bewegungsgeschichtlichen Längsschnitt von der Entstehung der ersten antifaschistischen Organisationen nach dem Ende des Ersten Weltkrieges bis in die 1960er-Jahre. Anhand der Biografie des niederländischen Journalisten, Übersetzers und Kommunisten Nicolaas (Nico) Rost nutzt der Autor einen erfahrungsgeschichtlichen Zugang zu antifaschistischen Organisationsformen, Ideenwelten und politischer Kultur. Auf der Suche nach einem Instrument zur Mobilisierung gegen Faschismus und Nationalsozialismus versuchten Antifaschist:innen wie Rost, bürgerliche Kulturtraditionen im Sinne eines sozialistischen Humanismus zu interpretieren. Im Mittelpunkt der Studie stehen neben dieser Politisierung der Kultur auch die Prägung des Antifaschismus durch den (trans)-nationalen Kommunismus und der Umgang mit den nationalsozialistischen Verbrechen. Antifaschist:innen entwickelten nach 1945 aufgrund dieser Erfahrungen Maßstäbe historischer Gerechtigkeit, die sie gegen den Widerstand insbesondere der deutschen Nachkriegsgesellschaften durchzusetzen versuchten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230425, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Buchenwald und Mittelbau-Dora - Forschungen und Reflexionen#5#, Autoren: Wegewitz, Markus, Seitenzahl/Blattzahl: 471, Abbildungen: ca. 15, Themenüberschrift: HISTORY / Holocaust, Keyword: Antifaschismus; Bürgerkrieg; DDR; Dachau; KPD; Kommunismus; Konzentrationslager; Krieg; Kultur; Linke; Literaturgeschichte; Niederlande; Publizistik; SED; Sozialismus; Spanien; Zweiter Weltkrieg, Fachschema: Spanien / Geschichte~DDR~Deutschland / DDR~Faschismus / Nationalsozialismus~Nationalsozialismus~Nazifizierung~Nazismus~Bürgerkrieg / Spanien~Spanischer Bürgerkrieg~Linksextremismus~Holocaust~Judenverfolgung / Holocaust~Shoah, Fachkategorie: Marxismus und Kommunismus~Sozial- und Kulturgeschichte, Region: Spanien~Ostdeutschland, DDR, Zeitraum: 1933-1945 (nationalsozialistische Zeit)~1936-1939 (Spanischer Bürgerkrieg)~ca. 1938 bis ca. 1946 (Zeitraum des Zweiten Weltkriegs), Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Holocaust, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein-Verlag GmbH Verlag und Werbung, Länge: 230, Breite: 151, Höhe: 38, Gewicht: 782, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2884439
Preis: 42.00 € | Versand*: 0 € -
Litauen 'Baltische Kultur' 2016
Die 2-Euro-Gedenkmünze 'Baltischen Kultur' 2016 aus Litauen Baltische Staaten werden die drei Länder 'Litauen', 'Lettland' und 'Estland genannt. Diese liegen im Nord-Osten Europas und grenzen an die Ostsee. Die neue 2-Euro-Münze Litauens spiegelt die baltische Kultur wieder. Mittig platziert ist auf der Motivseite ein Bernstein-Plättchen, welches als eines der bekanntesten Symbole der baltischen Kultur gilt. Das Plättchen ist mit einem Kreuz aus Löchern verziert, welches die Achsen der Welt symbolisiert.
Preis: 12.99 € | Versand*: 6.95 €
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Wie können kulturelle Einrichtungen barrierefreie Angebote schaffen, um Menschen mit Behinderungen den Zugang zu Kunst und Kultur zu erleichtern?
Kulturelle Einrichtungen können barrierefreie Angebote schaffen, indem sie ihre Räumlichkeiten und Programme für Menschen mit verschiedenen Behinderungen zugänglich machen. Dazu gehören beispielsweise barrierefreie Zugänge, Gebärdensprachdolmetscher und spezielle Führungen. Zudem ist es wichtig, die Bedürfnisse und Wünsche von Menschen mit Behinderungen aktiv zu berücksichtigen und in die Planung einzubeziehen.
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Welche Auswirkungen hat die Kultursubventionierung auf die kulturelle Vielfalt und den Zugang zu Kunst und Kultur in unserer Gesellschaft?
Die Kultursubventionierung trägt zur Vielfalt bei, indem sie auch kleinere, weniger kommerzielle Kulturschaffende unterstützt. Sie ermöglicht auch Menschen mit niedrigerem Einkommen den Zugang zu Kunst und Kultur. Ohne Subventionen wäre die kulturelle Landschaft homogener und der Zugang für viele eingeschränkt.
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In welchen Bereichen der Wissenschaft, Technologie, Kunst und Kultur hat das Konzept der "Ära" historische, soziale oder kulturelle Auswirkungen gehabt?
Das Konzept der "Ära" hat in der Geschichtswissenschaft dazu beigetragen, historische Epochen zu definieren und zu unterscheiden, was wiederum unser Verständnis von Vergangenheit und Gegenwart geprägt hat. In der Technologie hat das Konzept der "Ära" dazu beigetragen, technologische Entwicklungen und Fortschritte in bestimmte Zeiträume zu gliedern, was unser Verständnis von technologischem Wandel beeinflusst hat. In der Kunst hat das Konzept der "Ära" dazu beigetragen, künstlerische Bewegungen und Stile in historische Kontexte einzuordnen und zu interpretieren, was unser Verständnis von künstlerischer Entwicklung geprägt hat. In der Kultur hat das Konzept der "Ära" dazu beigetragen, gesellschaftliche Veränderungen
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Wie können kulturelle Einrichtungen ihre Angebote barrierefrei gestalten, um Menschen mit Behinderungen den Zugang zu Kunst und Kultur zu erleichtern?
Kulturelle Einrichtungen können ihre Angebote barrierefrei gestalten, indem sie zum Beispiel Rampen und Aufzüge für Rollstuhlfahrer installieren, Gebärdensprachdolmetscher für Hörgeschädigte bereitstellen und Informationen in leichter Sprache bereitstellen. Zudem können sie Schulungen für ihr Personal anbieten, um sensibler im Umgang mit Menschen mit Behinderungen zu sein und individuelle Bedürfnisse besser zu berücksichtigen. Durch diese Maßnahmen können kulturelle Einrichtungen sicherstellen, dass Menschen mit Behinderungen gleichberechtigt am kulturellen Leben teilhaben können.
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